Depuis 2001, CinéLigue coordonne pour l'Académie de Lille le dispositif national d’éducation au cinéma et à l’image destiné aux lycéens et apprentis. L’opération touche en région, pour l'Académie de Lille, plus de 12500 élèves et apprentis, issus de plus de 500 classes ou groupes dans plus de 180 établissements scolaires, et implique chaque année une quarantaine de salles de cinéma partenaires (au "Sud" des Hauts-de-France, l'Académie d'Amiens rassemble près de 10000 jeunes, d'une centaine d'établissements scolaires, et une trentaine de cinémas partenaires).
Les jeunes assistent aux projections en salle des films de la programmation de l’année et des documents pédagogiques spécifiques sont mis à leur disposition au format électronique, comme aux enseignants et formateurs (fiches élèves, livrets enseignants, vidéos...). En outre, chaque classe bénéficie d’une intervention théorique ou pratique avec un(e) professionnel(le), pour une meilleure connaissance des métiers du cinéma et de l'audiovisuel, et une sensibilisation à l’analyse filmique et aux techniques de réalisation.
Chaque année, un corpus de cinq films est défini - pour trois films, par un comité de programmation composé d'enseignants, de formateurs, de représentants des cinémas et de partenaires du dispositif en région ; pour un film par un comité de programmation "jeunes" ; et par le comité de pilotage pour le film de choix régional - et des formations sont organisées par CinéLigue autour des films programmés, pour compléter les stages de l'EAFC (Ecole Académique de Formation Continue) proposés par le Rectorat de l’Académie de Lille.
En complément du dispositif, des actions régionales sont proposées chaque année, en adéquation avec l'ACAP - Pôle régional image, qui pilote le dispositif en région et en assure la coordination pour l'Académie d'Amiens.
Lycéens et apprentis au cinéma : une opération harmonisée en Hauts-de-France
entre les Académies d'Amiens et de Lille,
et coordonnée par l'Acap - Pôle régional image et CinéLigue Hauts-de-France.
Plus de 25 500 apprentis et lycéens des Hauts-de-France bénéficient d'une proposition
de cinq films pour 2020-2021, dont Pearl, de Elsa Amiel,
production aidée par la Région, reprogrammée cette année.
Deux entrées par élève sont prises en charge par le Conseil régional,
et tous les jeunes peuvent assister à une intervention en classe,
invités par ailleurs à produire leurs propres contenus
avec l'action "Mon Lycéens et apprentis au cinéma en 180 secondes".
Tous les renseignements sur la proposition augmentée et harmonisée
pour cette quatrième année sont disponibles sur le site régional officiel :
www.laac-hautsdefrance.com !
Les inscriptions 2020-2021 sont closes depuis le 17 septembre 2020,
Et vous pouvez aussi télécharger (ou demander par courrier à votre coordination)
l'affiche plaquette de présentation 2020-2021, pour embellir vos murs cinématographiquement !
Le calendrier complet de l'édition 2020-2021 du dispositif en Région Hauts-de-France
sera régulièrement mis à jour sur le lien suivant : Calendrier 2020-2021.
Avec la création de la région Hauts-de-France, Lycéens et apprentis au cinéma en Académie d’Amiens et Apprentis et lycéens au cinéma pour l'Académie de Lille - dispositifs activés et (ré)actifs, au "Sud" comme au "Nord", depuis nombreuses années - se sont rassemblés pour proposer aux élèves et apprentis un programme d’actions unique. Une nouvelle coordination a vu le jour en 2017-2018, fruit de la collaboration des deux structures historiques : l’Acap - Pôle régional image et CinéLigue Hauts-de-France.
Lycéens et apprentis au cinéma permettra cette année à 26 000 jeunes de la région Hauts-de-France de bénéficier d'un choix de 5 films - dont les entrées des deux films socles, obligatoires pour tous les jeunes, sont prises en charge par le Conseil régional - ainsi que d'interventions en classe et de prolongements culturels.
Véritable parcours d'éducation artistique, le dispositif vise à faire réfléchir les jeunes spectateurs à la mise en scène et au sens des images, à les ouvrir à la complexité du monde et à la diversité de ses représentations.
FILMS AU PROGRAMME
Apprentis et lycéens pourront voir de 3 à 5 films dans les salles de cinéma participant à l'opération (seuls les Centres d'apprentissage sont autorisés à ne voir que les deux films socles).
Films socles, obligatoires pour tous :
The Big Lebowski de Joel et Ethan Coen (1998, USA, 1h59, Comédie, Couleur, VOSTFR)
Livret enseignant - Fiche élève
Psychose de Alfred Hitchcock (1960, USA, 1h49, Drame, Noir et blanc, VOSTFR)
Livret enseignant - Fiche élève
Films complémentaires au choix :
La Jeune fille sans mains de Sébastien Laudenbach (2016, France, 1h13, Animation, Couleur, VO)
Livret enseignant - Fiche élève
Sans toit ni loi de Agnès Varda (1985, Japon, 1h45, Drame, Couleur, VO), film choisi par le Comité de programmation jeunes
Livret enseignant - Fiche élève
Pearl de Elsa Amiel (2018, France, 1h20, Drame, Couleur, VOST), film de choix régional
Livret enseignant - Fiche élève
Votre établissement est officiellement inscrit à Lycéens et apprentis au cinéma
le Comité de Pilotage de rentrée a validé cette inscription pour 2020-2021,
vous n'avez pas eu l'opportunité de découvrir le film en salle en 2019-2020,
ni lors des soirées spéciales organisées en septembre et octobre 2019 en Académies de Lille ou d'Amiens,
mais vous souhaitez voir ou revoir Pearl avant de choisir définitivement votre (vos) film(s) optionnel(s) ?
N'hésitez pas à demander un exemplaire du DVD pédagogique du film, qui contient également le film !
INTERVENTIONS EN CLASSE
Tous les élèves peuvent bénéficier d'une intervention en classe : interventions théoriques (2 heures) pour s'initier à l'analyse filmique, interventions pratiques (4 heures, par groupe de 20 maximum) pour s'exercer à la réalisation et au tournage ou encore les nouvelles rencontres métiers (2 heures), ateliers d'échanges avec des professionnels de l'image qui peuvent, selon l'intervenant, muter en rencontres métiers pratiques pour travailler et s'exercer avec un professionnel de l'image et du son autour de ses compétences et de ses pratiques (écriture de scénario, reprise de séquences de films et répétitions, exercice court de réalisation...).
FORMATIONS ET ACCOMPAGNEMENTS DES ENSEIGNANTS ET FORMATEURS
Les enseignants et formateurs se voient proposer des journées de découverte des films, assorties de formations théoriques et pratiques sur des contenus et pistes pédagogiques en lien à la programmation (Programme ici).
Différents outils sont mis à leur disposition :
PROLONGEMENTS POUR LES LYCÉENS ET APPRENTIS
Les jeunes pourront également prolonger les séances au-delà de la salle et de la classe, de façon autonome, grâce à la mise à disposition de :
Des propositions complémentaires seront également envisagées tout au long de l’année pour permettre aux apprentis et lycéens, ainsi qu’à leurs enseignants et formateurs, de mieux connaître l’environnement audiovisuel et cinématographique régional. En fonction des sorties de films, des partenariats avec les festivals et des possibilités offertes par des structures de proximité en Hauts-de-France, et tout particulièrement par les actions mises en œuvres par Pictanovo, des rencontres avec des professionnels et la découverte d’œuvres ou de projets mis en place en région pourront ainsi s’intégrer au dispositif.
CinéLigue a par ailleurs produit un DVD pédagogique autour du film de choix régional Pearl de Elsa Amiel, pour documenter formateurs et enseignants et servir d'outil aux travaux avec les élèves en classe. Il propose l'analyse de 5 extraits et de la bande-annonce, et rassemble de nombreux documents pédagogiques et éléments de production.
Enfin, CinéLigue poursuit son partenariat avec le Festival Ram Dam et la Confédération parascolaire du Hainaut, en proposant aux établissements scolaires de la métropole lilloise de participer au concours de critiques de film transfrontalier CLIP CLAP. Les jeunes découvriront en salle un film en avant-première, rédigeront une critique sur place, et les lauréats seront invités à la soirée de clôture du festival, en janvier 2021.
Pour tout renseignement : www.laac-hautsdefrance.com
Mémorandum 2020-2021
(ce document reprend les éléments essentiels pour comprendre et appréhender le dispositif,
ainsi que le calendrier des principales dates de l'édition 2020-2021).
Formulaire de choix de film(s) complémentaire(s) 2020-2021
(Version PDF téléchargeable pour l'Académie de Lille)
Lycéens et apprentis au cinéma Hauts-de-France
Avec le soutien du Ministère de la Culture et de la Communication (DRAC Hauts-de-France),
de la Région Hauts-de-France et du Centre national du cinéma et de l'image animée.
Avec la participation du Rectorat des Académies d'Amiens et de Lille, de la DRAAF Hauts-de-France,
des salles de cinéma, des lycées, des CFA et des MFR associés.
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